英语与TESOL学习者相互影响(上)

英语到底有多强大？答案非常非常有力。英语一直是全世界变化的原因。它对其他文化的入侵改变了他们母语的面貌。一门语言可以产生巨大的变化连锁反应，这一事实表明它是多么强大。

然而，英语本身也不能免于被它自己入侵。听起来很困惑，是吗？当然，因为英语怎么能改变英语呢？答案是通过英语学习者，特别是那些使用另一种母语的人。英语学习者通常被称为TESOL学生（英语第二语言）。美国的英语语言被这些TESOL学习者改变和影响。通过多种形式的学习，对语言的沉浸和实践，理想情况下，这些TESOL学习者开始说英语，有些甚至学习如何读写英语。英语就成了他们日常说话的一部分。

然而，他们不会失去母语，因此会使用两种语言进行交流。他们的母语有时与英语混合在一起，他们同时使用这两种语言。在拉美裔人口中，这种语言混合被称为西班牙式英语。这些TESOL学生在交流中使用两种语言，从而用母语渗透英语。反之亦然，他们的母语被英语渗透。所以英语对TESOL学习者有影响，这些学习者也会对英语产生影响。因此，英语正在引起英语的变化。

但我们不要忘记这一切的中间人，TESOL学生。让我们回到英语对TESOL学生的影响。TESOL学生不仅改变了英语，也改变了他们自己的语言。英语对TESOL学生的影响是巨大的。

学习第二语言需要时间、学习和联系。一旦学生学会了这门语言，他们就开始使用这两种语言进行交流。然后他们开始同时使用这两种语言，英语对他们母语的影响也开始显现。许多单词是由TESOL学生创造的，例如，在拉美裔社区，troca等单词是由西班牙语（camioneta）和英语（truck）混合创造的。通常情况下，尽管语言不同，但使用的两个词的含义相同。英语就这样影响了其他语言的变化。

对于来自另一个国家的TESOL学生来说，沉浸在一门新语言中学习英语尤其困难。如果他们的语言和文化变得无用，他们就会来到这个国家并被安置在学校。在加利福尼亚州等其他州，西班牙裔人口比俄克拉荷马州等州多。与俄克拉何马州的学生相比，加利福尼亚州的TESOL学生受到的影响与英语不同，因为该学生周围拥有相同语言和文化的人更多。

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